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viernes, 3 de junio de 2011

LA SITUACION PROBLEMA COMO FACILITADOR DE LA ACTIVIDAD DEL PROFESOR DE HISTORIA

1.     COMO SE MODIFICARON TUS CONCEPTOS DE ENSENAR HISTORIA Y DE LA METODOLOGÍA SITUACIÓN PROBLEMA?

  Favorablemente  ya que esto conlleva a un aprendizaje significativo en el alumno por que tanto el maestro como el alumno se interesan en investigar a fondo  además poner en prácticas diversas estrategias que facilitan la comprension de una manera agradable y significativa.


 2.     QUE HICISTE PARA QUE SE DIERA ESTA MODIFICACIÓN?

Tener disponibilidad para cambiar el concepto de cómo ensenar historia, además de volverme un poco más indagadora para tener información suficiente y oportuna.


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